期刊介绍
《心理与行为研究》杂志，创刊于2003,由天津市教育委员会主管,由天津师范大学主办,在国内外公开发行的心理学类期刊,国内统一刊号：12-1348/B,国际标准刊号：1672-0628,《心理与行为研究》杂志为中文双月,杂志编辑部地址：天津市河西区吴家窑大街57号增1号天津师范大学八里台校区106信箱【详细查看】
期刊导读
- 09/16中国精神卫生领域迎来罕见的大手笔捐赠 陈天桥
- 09/16腾讯副总裁程武出席CIPSH“儿童研究国际研讨会”
- 09/16“2021儿童心理与行为发展评估”主题研讨会
- 08/20心理测试：当你饿时会选择吃哪份？秒测出深爱
- 08/18父母的3个“热心”行为，正在慢慢破坏孩子的专
初等教育论文_社交技巧行为特征检核表在小学生
【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：文章摘要:目的：探究台湾地区社交技巧行为特征检核表（SSBCS）在大陆小学生中的适用性。方法：SSBCS包含自评、同伴评价和教师评价三个量表。首先进行初测，观察学生作答时的反应
文章摘要:目的：探究台湾地区社交技巧行为特征检核表（SSBCS）在大陆小学生中的适用性。方法：SSBCS包含自评、同伴评价和教师评价三个量表。首先进行初测，观察学生作答时的反应，进行信度检验，确定教师评价用于小学各年级，自评和同伴评价只用于中高年级；然后抽取较大样本正式施测，进行项目分析、信效度检验和应用性分析。结果：SSBCS的三个量表中，84%-96%的项目难度在0.3-0.7之间，96%-98%的区分度（题总相关）高于0.3。各量表α系数和分半信度修正值在0.87-0.96之间。普通来源学生与特殊来源学生的比较发现前者的SSBCS测验结果显著高于后者；分别针对三个量表的验证性因素分析发现测量模型的RMSEA值均小于0.08,GFI、NFI、CFI均在0.9以上；多质多法分析发现三个量表的聚合效度和不同维度的区分效度良好。社交技巧与学业表现的相关分析发现两者具有中高强度的相关。结论：SSBCS项目难度分布合理，区分度较好，信效度令人满意，应用性强，适用于大陆小学生。
文章关键词:
论文DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.05.009
论文分类号:G625.5
文章来源：《心理与行为研究》 网址: http://www.xlyxwyj.cn/qikandaodu/2021/0929/826.html