期刊介绍
期刊导读
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教育理论与教育管理论文_大学生心理素质与亲社
文章目录
1 研究方法
1.1 研究对象
1.2 研究工具
1.2.1 大学生心理素质问卷(简化版)
1.2.2 领悟社会支持问卷
1.2.3 感恩量表
1.2.4 亲社会行为量表
1.3 数据处理
1.4 共同方法偏差
2 研究结果
2.1 社会支持、 心理素质、 感恩和亲社会行为的描述性统计结果
2.2 领悟社会支持和感恩的链式中介效应检验
3 讨 论
3.1 心理素质与亲社会行为的关系
3.2 领悟社会支持和感恩在心理素质与亲社会行为之间的中介作用
3.3 领悟社会支持和感恩的链式中介作用
3.4 研究意义与不足
4 结 论
文章摘要:为探究心理素质对亲社会行为的影响及领悟社会支持和感恩在该关系中起到的链式中介作用,采用问卷法对3 346名中国大学生的心理素质、领悟社会支持、感恩和亲社会行为进行测量.研究发现:心理素质不仅能显著正向影响亲社会行为,还能通过领悟社会支持和感恩的单独中介作用正向预测亲社会行为;同时,领悟社会支持和感恩还能在心理素质与亲社会行为的关系中起到显著的链式中介作用.
文章关键词:
论文DOI:10.13718/j.cnki.xdzk.2021.10.004
论文分类号:G444
文章来源:《心理与行为研究》 网址: http://www.xlyxwyj.cn/qikandaodu/2021/1014/857.html
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