期刊介绍
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读书有什么用?脑科学家历经多年研究,揭秘读
读书有什么用?集电视节目主持人、媒体人、传媒企业家和慈善家于一身的杨澜女士曾经说过这样一段话:
“读了那么多东西,节目里并不一定直接用得到,只是为了不问愚蠢的问题而已。也许读过的东西有一天会全部忘掉,但正是这个忘掉的过程,塑造了一个人的知识结构和举止修养。”
书犹如一面“照见自己成长的镜子”,让人越成长越智慧。
可是,在浩渺的书的世界里,具体读什么书才能锻炼我们的大脑,要怎么读书才能活用于人生?
日本著名的脑科学家茂木健一郎,作为一名资深的阅读爱好者,他大量涉猎各领域图书:科学、文学、哲学、政治……通过自身阅读体验,凭借自身独特的阅读理念,从“主观感觉”研究大脑与心的关系,最终向众人揭示了《如何用阅读改造大脑》的核心奥秘,此书也向读者们解答了关于阅读最基本,却也是最核心的3个问题,即:为什么要读书?怎么读书?以及读什么书?
为什么要读书?——脑科学揭秘真相。
在快节奏的社会生活里,时间成为最宝贵的资源,而与之换算的是:能够产生多少经济效应?
在功利的目的下,很多人对读书有质疑:花那么长时间去看一本对无用的书,有意义吗?
答案当然是:有!
阅读——令头脑变聪明,从容面对人生
作者茂木健一郎提出:要使头脑变聪明,需要“高度”和“广度”:书读得越多,看世界的角度越高;读书的领域越广,脚下的立足之地也就越稳。
从脑科学的角度而言,通过大量读书,人体大脑的颞叶内就会不断积累信息数据。而颞叶是大脑掌管人体记忆、听觉、视觉的地方,简而言之,也是大脑储存自我经历的宝库。
无疑,读书=增加自己的经历。
举个简单的例子:
很多时候,我们会惊叹小说家的脑洞,为什么足不出户却能够写出如此扣动人心的故事,仿佛自己经历过一般?
其实,对于文字创作者而言,他们不可能一一“经历”各种人生,但他们一定是“阅读”了各种人生。
通过阅读,他们把别人的经验化作了自己的知识,在大脑内不断累积、消化、发酵,最终成为自己的独特经历,进而创造出惊人的效果。于是,在他们的笔下,诠释出一个又一个别样人生。
就像美国知名作家乔纳森·勒瑟姆说的那样:“把一件事物成为原创的人,十有八九是因为不知其来源。”
每本书,都凝结着作者毕生的智慧;阅读,让我们汲取智慧,在模拟的人生经历中,更从容面对未来生活中可能遇到的各种磨难。
阅读——制造“多巴胺”,快乐度过人生。
在科技进步的时代里,锻炼大脑的方法千万种。作为一个著名的脑科学家,茂木健一郎为什么唯独推崇“读书”这么一个传统的方式呢?
作者指出:无论时代怎么发展,人类都必须不断地使用语言,而只有通过读书来磨炼语言,才能使其散发光芒。
随着时代进步,越来越多的娱乐方式占据我们的生活,上网、打游戏、视频聊天……我们越来越抗拒读书,越来越觉得读一本是一件多么难的事情。
但恰恰,从脑科学研究的角度来讲:一个人在完成自己觉得不可能完成的事情,或者发生了本以为不可能发生的事时,大脑分泌的“多巴胺”是最多的。
什么是多巴胺?它其实是一个人感觉快乐时在大脑分泌出来的物质。当这个行为能够让人感觉快乐,所以人更愿意去重复。
生存要求我们必须磨炼语言能力,当我们捧起一本书,当我们克服内心的抗拒读完一本书,你会发现,大脑犹如注入了兴奋剂一般令人愉悦。而潜移默化中,我们也便爱上了读书,因为大脑在读书的过程中分泌出了大量的多巴胺。
读什么书?——脑科学揭示的人生智慧。
这是个信息泛滥的时代,每时每刻,世界无数的角落里,随着键盘敲击声,涌现出无数文字信息。即便我们决定开始读书,也会感到迷茫:漫漫书海,到底读哪一类的书,才有益于我们成长呢?
茂木健一郎提出:接触优质文章最能锻炼大脑。
作者本人酷爱读书,一生饱览众书,尤其青睐日本近代作家夏目漱石的文字。不仅仅因为夏目漱石在语言运用能力上无人能超越,更因为夏目漱石具有高瞻远瞩的思想境界。一部《三四郎》小说,把作者对于世界的洞察力表现得一览无余。一部小说,无处不隐藏对被世俗认为理所当然和被大众视为权威事物的批判,包括三四郎电车偶遇广田老师,对方的一席话直接点出日本教育体系走入的误区,没有什么绝对权威,那不过是“虚无的存在”。
文章来源:《心理与行为研究》 网址: http://www.xlyxwyj.cn/zonghexinwen/2021/0726/706.html