尹明亮，齐鲁晚报，齐鲁一网记者

2020年初冬，山东师范大学，一则国外消息让在校从事心理学研究的人大为振奋：在美国状态 在MC格劳希尔出版社出版的最新著作《青春期》（Laurence Steinberg, 2020）第12版中，引用了山东师范大学张文新教授关于青少年发展心理学的三篇学术论文。本书是世界公认的权威教科书。目前，全球有300多所大学将本书作为心理学专业人才培养的教材。这意味着，多年来在该领域处于领先地位的山东师范大学发展心理学研究团队，进一步赢得了国际学术界的认可。

关注青年发展研究，填补多项国际学术空白

“儿童与青少年”在中国山东师范大学的发展研究方面，我们多年来所做的研究工作非常扎实。”山东师范大学党委副书记、山东师范大学儿童与青少年发展学院张文新教授介绍，他是山东师范大学心理系学科带头人，也是山东师范大学心理系首席专家。研究所，《青春期》引用的三篇论文都是他作为第一作者的科研成果。“其实每一篇论文都是团队共同努力的结果，也填补了相关领域的一定学术空白.”张文新说。

在2017年发表的三篇论文《反思中国文化背景下的育儿方式：青少年早期母亲育儿模式的亚型、稳定性和变化》中，这是第一次在中国父母中发现了“严格善良”和“平均无差别”的教养方法。近半个世纪以来，西方教养方法的经典理论长期以来一直主导着理论和d 该领域的实证研究，育儿方法分为权威型、专制型、溺爱型和忽视型。课题组的研究发现并证实了育儿方法的文化特异性，发现了中国文化中独特的育儿方法——“严良”育儿，弥补了西方经典育儿理论的不足。 “这一发现对于更好地揭示我国育儿特点，服务我国家庭教育实践具有特殊意义。”张文新说。

本次被“青春期”组引用的另外两篇学术论文是“MAOA、COMT基因多态性和母亲对青少年反应性攻击而非主动攻击的影响”作用：证据不同易感模型的支持”和“中国城乡青少年的父母权威、自主性和亲子关系”，前者首次证明了青少年反应性攻击中基因与环境的相互作用。后者是其中之一。国际发展心理学界少有的研究，揭示经济社会发展作为宏观环境因素对青少年发展的影响，对科学认识改革进程中青少年的心理发展具有重要指导意义以及我国的开放和青少年价值观的教育。

《揭示人类个体成长与发展的规律》发展心理学，服务儿童青少年健康成长，提高人口素质，是发展心理学研究的重要任务。我们的学术成果可以被国际权威教材采用。被纳入发展心理学科学知识体系，意味着我们在发展心理学研究领域占有一席之地，我们正在发出中国声音，做出中国贡献。”张文新强调。

基础心理学研究，主导国内青少年发展研究

在山东师范大学儿童青少年研究所，一直在进行儿童青少年心理行为发展的研究。在儿童青少年领域山东师范大学的发展心理学研究堪称国内领先，拥有一流的团队、一流的实验室、学术成果走在世界前列。

“自2000年，我们的研究团队对2000多名儿童进行了十多年的跟踪研究，成为唯一一个跨小学的大规模长期跟踪研究，6 ior 高中，以及我国的高中。 ，提供了中国儿童社会发展的基础数据。”山东师范大学心理学院副院长赵景新介绍。

在山东师范大学，发展心理学方面的科研成果超过多年来硕果累累，山东师范大学现有山东师范大学心理学学科专任教师45名，外籍专家8名，95%的教师具有博士学位，45%的教师具有海外教育经历。据山东师范大学心理学院院长助理陈光辉介绍，该学科在国内率先开展发育行为遗传学研究，围绕青少年的社会发展和积极发展开辟了许多新领域，长期引领国内发展心理学研究方向，近五年承担多项重大课题n项教育部哲学社会科学和国家社科基金重点项目，获教育部人文社会科学优秀成果二等奖1项、国家教育科学研究优秀成果一等奖1项; Top Journal of Developmental Psychology发表了多项研究成果，是国内为数不多的在Journal of Child Psychology and Psychiatry（占文章数的1/3）、Child Development（文章数的 2/9）。 .

现在，作为张文新团队的一员，曹燕淼副教授的主要研究领域是发育行为遗传学，这是心理学的一个重要前沿分支。 2006年，张文新团队在国内首次进入这一领域。经过十余年的不断努力，团队建立了国内首个大规模青少年行为发展基因数据库，并在国内外重要学术期刊发表了一系列高水平学术论文。世界上首次提出了个体攻击的基因-环境相互作用的动态发展观点。 “山东师范大学在发展心理学学科多方面的研究工作，实际上引领了国内学科发展的潮流。”张文新强调，心理科学研究要力求“不屈不挠”。研究，在学科的国际前沿开展科学研究工作。

文章来源：《心理与行为研究》 网址: http://www.xlyxwyj.cn/zonghexinwen/2021/0818/744.html